近日，海南热带海洋学院国际航海学院院长王明雨一行来我校就船员培训质量管理体系优化与师资队伍建设等议题开展专题交流。教务部副部长李艳热情接待了王院长一行，教务部副部长杨国燕主持交流会，教务部、航运学院、继续教育学院等相关单位负责同志参加了交流活动。

交流期间，双方将重点研讨船员培训质量管理体系在内外部审核、换证审核中面临的共性问题。王明雨院长在交流中指出，当前学院正全面推进机构改革与质量体系修订工作，尤其在质量专业认证工程认证方面取得阶段性进展。但同时也坦言，在自身体系审查中发现部分问题，包括部门间职责重叠、资源分配不均、教学设备和易耗品管理混乱等内部管理短板。

李艳副部长用共通，融合，开放三个词概括了质量管理体系构建的理念。质量体系需从“被动应对”转向“主动引领”，通过定期自体审查（如内部质量审计）发现问题，并依托数字化工具实现动态管理。此次交流既是经验输出，也是自我革新的契机，我们将通过双向互动进一步优化质量管理体系，强化师资核心竞争力。

杨国燕副部长分享了学校质量体系的运行经验，介绍了广州航海学院质量体系创建的过程和修行的情况，强调了质量体系对学校教学质量的保障作用，并提出了质量体系数字化的趋势和计划。同时，讨论了质量体系与教育部管理体系的融合问题，如何更高效地运行体系，并做好推广和改进工作。

航运学院魏安院长就船员培训师资等问题做了说明，介绍了我校高层次管理级船员引进待遇、职称等政策实施情况。继续教育学院蔡业颖副院长回顾了本校质量体系从粗放到精细的转型历程，强调领导层重视与基层落实的协同作用，体系文件需与各单位实际紧密结合，避免“两张皮”的情况。学校质量管理办公室彭启新科长对我校船员培训管理体系H3版具体的修订情况及运行中常出现的相关问题解决办法等做了说明。

本次交流双方对船员培训质量管理体系的相关内容和问题等做了充分的讨论。未来，广州航海学院和海南热带海洋学院计划建立常态化协作机制，在船员培训质量管理体系的制定、教学资源共享、师资联合培养等领域深化合作，共同为海洋强国战略培养高素质航海人才。