2025年9月11日，广州航海学院2025年本科教育教学工作大会在C7郑和堂顺利召开。校党委书记陶韶菁出席大会并讲话，党委副书记胡命杰、副校长唐强荣、纪委书记陆志英、副校长张劲文、副校长陈建平参加会议。本次大会分两部分进行，分别由胡命杰、陈建平主持。

凝聚共识锚定方向：政策传达与工作部署同推进

会议第一部分通过政策学习、工作汇报、经验交流与表彰宣誓，为学校本科教育教学改革筑牢思想根基。

会上，胡命杰带领全体与会人员学习传达《2024年全国教育大会精神》《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》《高等教育学科专业设置调整优化行动方案（2025—2027年）》三份重要文件精神。他强调，全体教职工需深刻把握新时代高等教育改革导向，将政策要求转化为工作实践。

随后，陈建平作学校2025年本科教育教学工作主题报告。系统总结了学校在教学改革、专业建设、产教融合等方面取得的进展，并深刻剖析了当前存在的问题与挑战，提出了具有针对性的改进举措，为后续改革部署划出重点、绘制清晰“路线图”。

在学院交流环节，智造学院院长李伟光、低空学院院长田雨波、航运学院院长魏安分别围绕数智教育时代智慧课程建设、电子信息工程专业教学改革、深化产教融合探索协同育人新机制等内容作了精彩分享，展现了各二级学院在教学改革中的积极探索与阶段性成果。

会议还举行了“汇成百年”奖教金表彰和新教师宣誓仪式。陶韶菁为获奖教师颁奖，充分彰显学校对优秀教育工作者的认可与尊重，传承育人的优良传统，也激励着更多教师投身教育教学事业。

书记领航绘制蓝图：直指短板与高质量发展双聚焦

最后，陶韶菁作题为《以学生为中心，弘扬教育家精神，为教育强国 科技强国作贡献》的总结讲话。她首先代表学校党委向全体教师致以节日的问候，并对获奖教师表示祝贺。

在肯定学校教学工作取得的成绩的同时，陶韶菁以问题为导向，直言不讳指出当前学校本科教育教学工作存在的四大核心短板：教学范式与评价方法滞后、标志性成果不足、教学名师与团队建设薄弱、改革锐气与协同机制不畅。面对新时代教育强国的使命召唤，她提出五点要求：一是要提高政治站位，锚定教育强国建设坐标；二是要树立质量意识，推动教育教学深层次变革；三是要完善评价激励，激发教师教学内生动力；四是要加快产出标志性成果，为申硕贡献力量；五是要强化系统协同，凝聚全校育人合力。

陶韶菁强调，以学生为中心，要体现在行动、体现在改革、体现在成果。本科教学是“高校立命之本、发展之基”，教学改革，不仅关乎学校未来，更承载着服务国家战略的重任。全体教师要“行为世范、敢为人先”，用坚定的信念、饱满的热情、务实的作风更快更好推进学校本科教学高质量发展，为教育强国、科技强国作出贡献。

专家赋能拓宽思路：智慧教学与数字化转型共探索

会议第二部分，邀请华南师范大学谢幼如教授作题为《人工智能赋能智慧课程设计与开发》的专家辅导报告。谢教授结合前沿案例，从人工智能在智慧课程设计、教学互动优化、学习效果评价等方面的应用展开深入讲解，为学校推进教育教学数字化转型、建设高质量智慧课程提供了专业指导与实践路径，进一步拓宽了教职工的教育视野，为教学改革注入新思路。

本次本科教育教学工作大会，是学校在教育强国建设关键时期召开的一次重要会议，既是对过往工作的全面总结与深刻检视，更是对未来本科教育教学高质量发展的系统谋划与有力动员。站在新起点，学校将以此为契机，坚守育人初心，勇担时代使命，奋力书写本科教育高质量发展的新篇章，为教育强国、科技强国建设贡献广航智慧与力量。

学校全体专任教师、中层干部，教辅和辅导员代表共计790人参加会议。

初审：李雪涵

复审：聂宇宏

审定：李艳